10:00-11:00 Registration
Conference opening – 227. aud.
11:00-11:10 Dina BETHERE, Dr.paed. profesore, Liepājas Universitātes Izglītības zinātņu
institūta direktore
11:10-11:20 Dace MARKUS, Dr.habil.philol. profesore, Liepājas Universitātes rektore
11:20-11:30 Ieva OZOLA, Dr. philol. asociētā profesore, Liepājas Universitātes zinātnes
prorektore
11:30-11:40 Kristīne NIEDRE-LATHERE, Liepājas pilsētas Izglītības pārvaldes vadītāja
11:40-12:00 Jana GRAVA, Dr.paed. doc., Ārija KOLOSOVA, Dr.hist. doc., Gundega
TOMELE, Mg.sc. educ. lekt., Zinātnisko atziņu un izglītības prakses attīstības tendenču
integrācija pedagoģijas studiju programmu jaunveidē
12:00-12:30 Coffee break
12:30 – 16:00 Workshops
1. workshop: context of higher education (221. aud.)Chair - Helēna VECENĀNE, Dr.paed. doc.
Liāna SUPE. Classification of higher education institutions: qualitative content
analysis
Antonio CICCHELLA. Sleep and motor learning
Helēna VECENĀNE. Studentu organisma funkcionālais stāvoklis un to atsevišķo parametru
raksturojums
Ilze MIĶELSONE, Jana GRAVA, Nellija EGLĪTE- BRIEDE. Mentordarbība jauno skolotāju
atbalstam
Gundega TOMELE. Skolotāja logopēda profesionālā kompetence un tās apguve studiju procesā
Kristīne NIEDRE-LATHERE. Līdzdalība un līdzatbildība – kompetenču pieejas īstenošanā
izglītībā
Santa STRIGUNA, Alīda SAMUSEVIČA. Pedagoģiskās vērtības skolotāju profesionālās pilnveides
procesā
Inese OZOLA. Pašvirzīta mācīšanās profesionālās kompetences pilnveidei
2. workshop: context of school education (225. aud.)Chair - Pāvels JURS, Dr.paed.asoc.prof.
Agate CUKURA, Pāvels JURS. Bērnu stresu veicinošie faktori sākumskolas posmā
Rasa ENIŅA – BRIEDE. Vardarbības tendences starp skolēniem
Dina BETHERE, Alīda SAMUSEVIČA, Arita POHĒVICA. Konceptuālās vadlīnijas didaktisko
resursu
Daiva MALINAUSKIENĖ. How to Seek the Quality Education of Generation Z
Maija ROČĀNE. Sistēmiskā pieeja debašu īstenošanai angļu valodas stundās vidusskolā
Pāvels JURS, Alīda SAMUSEVIČA. Kompetencēs balstīta izglītība – pamatizglītības standarta
analīze kontekstā ar 9. klašu skolēnu vērtību sistēmu un atbildība
Lāsma ULMANE-OZOLIŅA, Ilva MAGAZEINA. Vebināru izmantošana pedagogu profesionālajā pilnveidē
3. workshop: context of society development (227. aud.)Chair - Inta KLĀSONE, Dr.paed. prof.
Elīna GRAUDIŅA. Izglītība kā priekšnosacījums sabiedrības attīstībai
Linda ALKSNE, Valdis PRIEDOLS, Zane BĒRZKALNE, Anita JANSONE. Benefits from analyzing video
lecture logs with leading business analytics tools
Dace SALENIECE. Holokausta izglītība: problēmas un izaicinājumi
Anita ZAĻAISKALNE. Pieaugušo neformālā izglītība Latvijā: iespējas un izaicinājumi
Edīte KALNIŅA. What Teachers and School Principals Should Learn about Talent Assessment and
Development from Multinational Corporations and Industry Leaders?
Inta KLĀSONE. Vizuālās mākslas izpratnes nozīme pamatizglītības saturā
Ernesta MOLOTOKIENĖ. The Relation between Philosophy of Creativity and Education in the
Knowledge Society